AFDC赴孟加拉参加全球发展学习网亚太区年会
2013年1月8日至11日，由孟加拉BRAC大学与世界银行联合举办的全球发展学习网络亚太区年会在孟加拉达卡召开。来自世界银行、全球发展学习网络（GDLN）秘书处、澳大利亚、中国、日本、韩国、蒙古、斯里兰卡、泰国、越南、中国商务部、国家开发银行、西部开发远程学习网等40多名代表参加该会议。亚太财经与发展中心（AFDC）王颖与丁丽娟参加该会。
在1月7日的开幕式上，世界银行孟加拉业务局局长Ellen Goldstein女士和全球发展学习网络亚太区协调人Philip Karp先生分别致欢迎辞。Ellen Goldstein女士指出，“全球发展学习网络（GDLN）目前覆盖全球80多个国家，东亚太平洋和南亚是利用该网络开展知识合作与交流最活跃和富有成效的区域。我们非常兴奋地看到该区域内不断提升的合作项目品质与不断增长的培训规模。当今社会，发展知识的重要渠道之一来自于每个国家的自身经验。在世界银行不断推动扶贫减困的使命过程中，无论是对发展中国家的分析到对政策工具的设计，都需要从发展中国家本身汲取经验。因此，推动同行间交流和实践社区的发展，将政策制定者、实践者紧紧聚集在一起，是非常有意义和价值的。”
开幕式上，BRAC 大学正式加入孟加拉国教育科研网（BdREN）并举办了签字仪式。BRAC是孟加拉国农村发展委员会的简称，也是世界上最大的、成长最迅速的非政府组织（NGO）。BRAC的小额贷款业务每年要发放10亿美元贷款，它是互联网服务的供应商，它拥有BRAC大学，它办的小学解决了孟加拉11%孩子的受教育问题，它还经营饲料加工厂、养鸡场、茶叶种植场以及包装厂。BRAC非常注重调研和“持续学习”，被称作“在发展中国家中最大规模且最为斑斓的社会实验。”
全球发展学习网络（GDLN）亚太区年会为期三天，主要议题包括： GDLN秘书处与亚太区域管理委员会工作进展，亚太区域成功项目经验分享、2013年各远程中心新项目推广、南南知识合作与交流项目、GDLN新会员战略规划、GDLN在世界银行新知识发展战略中的作用等。AFDC、KDI、TDLC等远程学习中心在会上分别介绍了各自开展区域项目的经验心得。AFDC还对2013年拟开展的“如何促进就业：有效的政策与实践”和“中小企业融资与包容性增长”等区域远程系列研讨会项目进行了介绍和推广。与此同时，与会代表还围绕“GDLN新会员战略规划”的价值定位、新会员参与流程、绩效评价标准体系以及区域协会管理委员会遴选程序等四方面主题进行分组讨论，并由TDLC,AFDC,KDI分组代表进行总结报告。
会议期间，世界银行学院为与会代表设计组织了主题为“知识交流的艺术”的培训，旨在为跨区域、区域内以及各国之间开展知识交流与合作提供一个系统的、可操作性的设计开发模型与工具。在三个小时的学习、互动、小组作业及实践操作中，与会代表收获了如何利用ADDIR五步法模型有效开展知识交流或者同行间学习的行动指南。培训后，世界银行学院与AFDC进一步磋商、希望能够合作推动在中国开展本土化工作。
全球发展学习网亚太区年会还被孟加拉当地知名报纸媒体“Daily Sun”及时报道。
